Дети и подростки

Если хотите увидеть творческие способности ребенка, тогда на время перестаньте давать ему игрушки.

Норман Дуглас

Важно:

  • Я работаю с детьми не моложе 8 лет.
  • Работа с детьми и подростками проводится только в кабинете психолога.
Бережно

Бережно

Первую встречу я провожу совместно с родителями, это нужно для создания доверительных отношений с ребенком.

Эффективно

Эффективно

Для коррекции используются современные методики Когнитивно Поведенческой Терапии.

Поддержка

Поддержка

В процессе работы формируется список рекомендаций для исправления и профилактики проблемных зон.

Приватно

Приватно

Любая информация, полученная в процессе взаимодействия с ребенком, остается в стенах кабинета. *

* Исключение — ситуации прямой или косвенной угрозы здоровью или жизни ребенка, в соответствии с законодательством РФ.

Частые обращения:

Задача, которую мы решаем совместно с родителями: изменить субъективное отношение к произошедшим событиям. Это дает ребенку возможность перейти от состояния подавленности к состоянию стойкости к неблагоприятным внешним воздействиям и уверенности в собственных силах. Учим ребенка справляться с чувствами стыда, вины и утраты. 

После проведения диагностики мы отрабатываем травмирующий опыт, если таковой имеется. Формируем базовые навыки социального взаимодействия. Формируем навыки стрессоустойчивости и эмоциональной саморегуляции. Учимся мыслить позитивно.

Выявляем симптомы и их влияние на повседневную жизнь ребенка. Проводим работу для ослабления симптомов, для вовлечение в социально приемлемое поведение. Обучаемся саморегуляции, выстраиванию надлежащих социальных границ. Осваиваем навык оценивания времени и понимание последствий своих поступков.

Моя задача — обучить ребенка и родителей навыкам, которые позволят ослабить негативное поведение. Научить рассуждать, для повышения точности восприятия эмоциональных состояний и намерений других людей. Дать инструменты для изменения уровня своего эмоционального возбуждения, чтобы он соответствовал конкретной ситуации. Научить решать проблемы позитивным способом, помочь задействовать разные формы просоциального поведения. 

Наличие тревоги и беспокойства, как правило, негативно влияет практически на все сферы жизни ребенка: общение со сверстниками (восприятие его сверстниками как слабого), успеваемость в школе (страх выхода к доске, общая неуверенность во время ответа, за что нередко снижается оценка), отказ от реализации своих желаний из-за неуверенности в своих силах, низкая самооценка. Иногда тревожность является симптомом, сопутствующим другим диагнозам: депрессия, травма, СДВГ.

В нормальном здоровом состоянии ребенок активен, увлечен чем-либо, проявляет интерес к новому. Отсутствие интересов, увлечений и безразличие — это один из симптомов депрессивного состояния ребенка. После тщательной диагностики, если диагноз подтверждается, разбираемся что стало причиной и проходим курс реабилитационных мероприятий, для вывода из депрессивного состояния и профилактики заболевания.

Порядок работы:

Последовательность взаимодействия в коррекционной работе с детьми.

01

Диагностика

Выбор цели коррекционной работы и диагностика.

02

Консультация

Обратная связь по результатам проведенной диагностики. Рекомендации, ответы на вопросы, коррекция цели.

03

Работа с ребенком

Коррекционная работа с ребенком. Формирование новых навыков, коррекция поведения, отработка негативных сценариев.

04

Сопровождение

Взаимодействие с родителями посредством телефона или через мессенджер. Ответы на вопросы, обратная связь, рекомендации.

Рисунки моих подопечных:

С чем работаю ещё:

Направления психологического консультирования и терапии, с которыми я работаю.

Родители и Я

Родители и Я

Регулярная критика. Холодная мать. Отсутствие поддержки. Попытки управлять моей жизнью. Не принятие моего выбора (супруга, работы). Частые ссоры.

Подробнее
Любовь

Любовь

Развод или жизнь на грани. Ревность. Измена. Частые ссоры, не можем найти общий язык. Мой брак перестал меня устраивать. Не могу найти спутника жизни.

Подробнее
Дети и подростки

Дети и подростки

Ребенок отдаляется, замкнут. Низкая успеваемость, безразличие. Трудности в отношениях со сверстниками. Отвергает брата/сестру. Постоянные ссоры.

Вы уже здесь
Война

Война

Для тех, кто воевал или находился в зоне боевых действий. Для родственников военных. Кошмары, панические атаки, беспричинный страх, беспокойство, снижение качества жизни из-за пережитых событий.

Подробнее
Финансы

Финансы

Работа перестала радовать. Проблемные отношения на работе. Постоянно меняю работу. Мой доход меня не устраивает. Не знаю кем хочу быть. Ничего не успеваю. Сменить работу или остаться?

Подробнее
Отношения с собой

Отношения с собой

Низкая самооценка. Панические атаки. Тревожность. Депрессия. Кошмары или бессонница. Избыточный вес, анорексия, булимия.

Подробнее